4,5,6학년 요점정리 초등과학 교과서 6학년2학기 첨단 생명 과학이 우리생활에 활용되는 사례짧았던 여름 방학이 끝나고 새롭게 시작된 2학기 초등과학 요점정리입니다 과학 교과서 36~39쪽까지이며 실험관찰 27~28쪽 내용입니다 1) 첨단과학 ①첨단 생명 과학 →다양한 생물을 과학적으로 이용하여 우리 생활에 도움을 주는 것 ②첨단 생명 과학에서 생물의 활용방법 →각 생물이 가진 특성을 이용하여 사람에게 이로운 물질을 만들어 활용함 2) 첨단 생명 과학이 활용되는 사례
★곰팡이와 세균이 해충을 물리치는 특성을 활용할 수 있는 사례★ ①집에 있는 바퀴벌레와 같은 해중을 없애는 살충제로 활용할 수 있다 ②모기와 같은 해충이 모여들지 않도록 방충제로 사용할 수 있다 3) 과학자들이 배지를 사용하여 세균을 검사하는 방법 ①배지 →세균을 기르지 위하여 사용하는 것으로 세균이 있는지 검사할 수 있다 ②배지를 이용하여 세균을 검사하는 까닭 →세균이 매우 작아 맨눈으로 볼 수 없기 때문 →배지에서 세균의 수를 많이 늘려 기른 뒤에 관찰하기 위해서 ③배지를 사용하여 세균을 검사하는 예 →사람의 몸이나 물, 음식, 물건 등에 있는 세균을 검사할 수 있다 →병원에서 환자가 어떤 세균에 의하여 질병에 걸렸는지 확인할 수 있다 4)손에 있는 세균 검사하기 ①결과 →씻지 않는 손에 세균이 가장 많음 →씻지 않는 손은 비누로 씻은 손에 비하여 세균이 많기 때문에 손의 세균이 배지로 옮겨가서 많이 자라 색깔이 변하였음 →비누를 사용하여 손을 씻으면 손에 남아 있는 세균이 적어져 질병 예방에 도움이 된다 ② 알 수 있는 점 →여러 사람이 사용하는 물건 등을 통하여 손으로 질병을 일으킬 수 있는 세균이 옮겨질 수 있으므로 →손을 깨끗이 씻는 것은 질병의 예방에 도움이 됨 여기까지 초등과학 6학년 과학 1단원 생물과 우리 생활 모두 마무리하였습니다 중간고사 대비할 수 있도록 미리미리 과학 공부하세요~ |
균류와 관련한 첨단 생명 과학이 우리 생활에 활용되는 예 - gyunlyuwa gwanlyeonhan cheomdan saengmyeong gwahag-i uli saenghwal-e hwal-yongdoeneun ye
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