초등학교 수학문제 pdf - chodeunghaggyo suhagmunje pdf

- 프로그램 목적: 초등학교 2학년 학생이 학습해야 할 기본적인 수학 내용 학습 - 프로그램 구성: 단원(세 자리 수, 덧셈과 뺄셈, 여러 가지 모양, 길이재기, 시간 알아보기, 곱셈)별 진단평가, 학습자료, 단원평가

자료 제공

  • 6단원. 시간 알아보기.zip

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  • 6-2.시간 알아보기 (이해 1).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다.

  • 6-3.시간 알아보기(이해 2).pdf

    초등학교 수학문제 pdf - chodeunghaggyo suhagmunje pdf

    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다.

  • 6-4.시간 알아보기(연습 하).pdf

    초등학교 수학문제 pdf - chodeunghaggyo suhagmunje pdf

    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다.

  • 6-5.시간 알아보기(연습 중).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다.

  • 6-6.시간 알아보기(연습 상).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다.

  • 6-7.시간 알아보기(이해 1).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다.

  • 6-8.시간 알아보기(연습 하).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다.

  • 6-9.시간 알아보기(연습 중).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다.

  • 6-10.시간 알아보기(연습 상).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다.

  • 6-11.시간 알아보기 (이해 1).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-12.시간 알아보기(이해 2).pdf

    초등학교 수학문제 pdf - chodeunghaggyo suhagmunje pdf

    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-13.시간 알아보기(연습 하).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-14.시간 알아보기(연습 중).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-15.시간 알아보기(연습 상).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-16.시간 알아보기(이해 1).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-17.시간 알아보기(연습 하).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-18.시간 알아보기(연습 중).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-19.시간 알아보기(연습 상).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-20.하루의 시간(이해 1).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-21.하루의 시간(연습 하).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-22.하루의 시간(연습 중).pdf

    초등학교 수학문제 pdf - chodeunghaggyo suhagmunje pdf

    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-23.하루의 시간(연습 상).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-24.하루의 시간(이해 1).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-25.하루의 시간(연습 하).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-26.하루의 시간(연습 중).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-27.하루의 시간(연습 상).pdf

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-28.달력 알아보기(이해 1).pdf

    초등학교 수학문제 pdf - chodeunghaggyo suhagmunje pdf

    [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-29.달력 알아보기(연습 하).pdf

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    [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-30.달력 알아보기(연습 중).pdf

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    [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-31.달력 알아보기(연습 상).pdf

    초등학교 수학문제 pdf - chodeunghaggyo suhagmunje pdf

    [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.

  • 6-32.어떤 수를 □로 나타내기.pdf

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    [2수01-09]□가 사용된 덧셈식과 뺄셈식을 만들고, □의 값을 구할 수 있다.

  • 6-33.덧셈식에서 □의 값 구하기.pdf

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    [2수01-09]□가 사용된 덧셈식과 뺄셈식을 만들고, □의 값을 구할 수 있다.

  • 6-34.뺄셈식에서 □의 값 구하기.pdf

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    [2수01-09]□가 사용된 덧셈식과 뺄셈식을 만들고, □의 값을 구할 수 있다.

  • 6-35.식에 알맞은 문제 만들기.pdf

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    [2수01-09]□가 사용된 덧셈식과 뺄셈식을 만들고, □의 값을 구할 수 있다.

  • 6-36.단원평가.hwp

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    [2수03-02]시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다. [2수03-03]1시간은 60분임을 알고, 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현할 수 있다. [2수03-04]1분, 1시간, 1일, 1주일, 1개월, 1년 사이의 관계를 이해한다.